Besonderheit
Gestalterischer und inhaltlicher Grundgedanke bei der Neugestaltung der Kindertagesstätte ist, das Thema Gemüselandschaft aus der Umgebung aufzugreifen und mit einem Perspektivwechsel für Kinder zu verbinden.
Auf Wunsch des Bauherrn soll das Aussengelände naturnah gestaltet werden
Beschreibung
Auf dem bestehenden Schulgelände der Friedrich-Staedler-Schule soll eine Kindertagesstätte (Kinderkrippe mit 3 Gruppen, Kinderhort mit 2 Gruppen) gebaut werden.
Es entstehen zwei räumlich getrennte Bereiche für Hort und Krippe. Auf beiden Flächen sind altersgerechte Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten in Kombination mit Orten der Ruhe geplant. Pädagogisch wertvolles Spielen wird durch ein reiches Angebot an Experimentierfeldern mit verschiedenen Materialien und Wasserspielmöglichkeit ermöglicht.
Im Bereich für Kleinkinder, Altersgruppe 0-3 Jahre, ist eine großzügige und mit einer begrünten Pergola überspannte Terrasse als Übergang in den Freiraum geplant. Eine "grüne Mitte" als Treffpunkt, sowie verschiedene Belagsarten inspirieren und laden zum Aufenthalt in kleinen Gruppen ein. Bei der Ausstattung wird einerseits auf die kindlichen Grundbedürfnisse, wie Rutschen, Schaukeln, Sandspiel eingegangen. Andererseits wird durch übergroße Findlinge, "Spargelstangen" und farbige Blumen Sinneserfahrung und kreatives Spiel bei den Kindern ermöglicht.
Im Bereich des Kinderhorts, Altersgruppe 6-12 Jahre, sind altersgerechte Spielmöglichkeiten, wie Karussel, Tischtennis, Balancier- und Klettermöglichkeit geplant: ein großer bekletterbarer Würfel wirkt gleichzeitig als Raumskulptur im Eingangsbereich.